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心理学

acmeology

Khvatova M.V. 青少年心理健康学术资源开发的理念 2012
摘要

心理学博士学位论文

专业19.00.13 - 发展心理学,acmeology(心理科学)

这项工作是在国立教育高等职业教育大学社会心理学系进行的“坦波夫州立大学GRDerzhavin命名”
Verbina G. G. 心理和acmeological概念专业发展的专家 2011
论文作者关于心理科学博士学位竞争的摘要。 专业:19.00.13 - 发展心理学,acmeology(心理科学)。 科学顾问 - 心理学博士,Moskalenko Olga Valentinovna教授。
测试工作 Akmeologichesky方法的分期人口的年龄发展 2011
引言在成年期和成熟期年代的相关问题的个体发生本质的在他的年龄发展成年和成熟的不同时期为重要的人类发展的生命周期一般特性acmeology阶段的基本人性化的特点不同分期时代发展的分期时代发展的多项版权分期时代发展的比较分析的理论原则,生物,社会和心理年龄和可能 它们之间相互关系的变体成熟度标准的不平等和对不同历史时期不同成熟度的理解结论
索洛维耶夫I.O. 在acmeological环境中的专业发展 2011
论文作者关于心理科学博士学位竞争的摘要。 专长:19.00.13 - 发展心理学,acmeology。

这项研究的目的是为了在学科环境中发展专业人士的发展理念。

研究对象是专业发展的学术环境。

研究的主题是专业发展过程与改变它的学术环境之间的相互作用。

研究假设

开发过程是基于确保伴奏akmesredovogo综合的方法使得基于作为实现职业化所需的高层次的手段所确定的背景和机制akmeologizatsii介质上的个性化,专业化发展和转型中的累积效应;如果发展akmeologicheskoj专业的环境将是有效的 明确了转型环境与专业发展的互动关系的本质特征; 一种评估发展动态的方法,使用指标,标准和学科环境中的专业发展水平; 考虑到了与环境变化相关的反映稳定的联系,迁移的关系和趋势以及高度专业化的特点的acmeological规律; 该学科作者计划的内容反映了专业人士在通过acmeological技术转化环境中的活动以及在acmeological环境参与下逐渐自我完善的专业精神; 发展是通过传统和熟练技术相结合来实现的,可以通过复杂的培训和技术来评估成就。 目录。

Akmeologichesky专业发展的过程。 专业发展的概念在acmeological环境。 在学业环境中的职业发展模式。 acmeological环境的类型。 环境艺术化的成功。 专业人士活动的轨迹及其对环境活动的依赖。 基于组织和活动游戏结果对acmeological媒体进行诊断。 学科环境发展方向指标变化动态。 进一步研究的建议和方向。 该研究的主要发现。
Postnikova M.I. 现代俄罗斯代际关系的心理学 2011
论文作者关于心理科学博士学位竞争的摘要。 专业:19.00.13 - 发展心理学,acmeology(心理科学)。 科学顾问是心理科学博士,Regush Lyudmila Aleksandrovna教授。
Khashchenko TG 学生的个性准备对创业活动:心理内容和形成条件 2011
论文作者关于心理科学博士学位竞争的摘要

专业19.00.13 - 发展心理学,acmeology(心理科学)

这项工作是在俄罗斯教育学院“心理学研究所”
Volkova E.V. 心理结构的发展是特殊能力的基础 2011
摘要

心理学博士学位论文

19.00.13 - 发展心理学,acmeology(心理科学)

这项工作是在以VN命名的能力和心理资源心理学实验室完成的。 俄罗斯科学院Druzhinina研究所,RAS心理学研究所
Manoylova MA 教育学科多元文化能力的科学发展 2011
摘要

心理学博士学位论文

专长:19.00.13 - 发展心理学,Acmeology

这项工作是在西北公共管理学院管理心理学和教育学系进行的
考试工作 acmeology基础 - Acme。 重读。 Akmeogramma 2010
这项工作包括三个任务的解决方案:1)在个人的专业活动中分配极致(以爱因斯坦职业道路为例); 2)分析字符强调对个体职业成长的影响(以NV Gogol为例); 3)Acmeogram(专业 - 记者)。
测试工作 主要acmeological学校的特点 2010
本文介绍了心理学的主要科学学院。 内容:简介。 akmeology作为一门科学发展的阶段。 彼得堡科学学院BN Ananiev。 N. V. Kuzmina的想法:从教学活动的心理学到acmeology。 结论。 引用。 根据参考文献列表中指出的来源,该作品是在不使用互联网的情况下编写的。 文字提到来源。
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